สรุปวิจัย

ชื่องานวิจัย : การพัฒนาความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยใช้สื่อประสม

ผู้วิจัย : ดวงเดือน คณานุศักดิ์

ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา
          การจัดการศึกษาให้เด็กปฐมวัยเป็นการจัดการศึกษาเพื่อวางรากฐานที่ดีให้แก่เด็กให้มีโอกาสได้รับการเสริมสร้างพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เพราะเด็กในวัยนี้เป็นวัยที่พัฒนาการทุกด้านพัฒนาอย่างรวดเร็ว การที่เด็กจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดีนั้นขึ้นอยู่กับช่วงแรกของชีวิตที่จะได้รับการจัดประสบการณ์ที่ถูกต้องหรือไม่ ในการให้การศึกษาเด็กควรเป็นไปอย่างเหมาะสม เพื่อพัฒนาการของเด็กเป็นไปอย่างถูกต้อง

วัตถุประสงค์ของการศึกษา
          1. เพื่อสร้างชุดสื่อประสมเพื่อพัฒนาการความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่1
          2. เพื่อศึกษาผลการใช้ดสื่อประสมเพื่อพัฒนาการความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่1

ขอบเขตของการศึกษา
          กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1

ประโยชน์ที่ได้รับ
          ทำให้ได้แนวทางในการใช้สื่อสำหรับครูและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับเด็กอนุบาล

  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
          1. สื่อประสมหลากหลายชนิดเพื่อพัฒนาการความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่1
          2. แบบวัดความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์จำนวน 6 ชุด
          3. แบบสังเกตพฤติกรรมทางสังคม        
    
สรุปผลการศึกษา
          1. ได้สื่อประสมเพื่อพัฒนาการความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่1 รวม 6 ชุด ในแต่ละชุดประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ
          2. ผลการใช้สื่อประสมเพื่อพัฒนาความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์

ข้อเสนอแนะ
         1. ในการจัดกิจกรรมทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยควรจัดกิจกรรมและสื่อที่มีความหลากหลาย
         2. ในการจัดกิจกรรมควารมีแรงเสริมเพื่อกระตุ้นให้เด็กได้สนใจ
         3. ระหว่างการจัดกิจกรรมครูคสรมีการสังเกตพฤติกรรมเด็ก 

ครั้งที่ 16

วันอังคาร ที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

- อาจารย์และนักศึกษาพูดคุยสรุปเรื่องราวที่ได้เรียนมาเกี่ยวกับ คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยว่าเวลาจะ

ทำแผนการสอนต้องคำนึงถึงมาตราฐานคณิ ศาสตร์

- คณิตศาสตร์เป็นเรื่องของการคิดอย่างสร้างสรรค์คิดได้หลากหลายเวลาสอน เด็กควรทำมายแมปและ

ตารางสัมพันธ์ควบคู่ไปด้วยทำให้เด็กและครูเกิดความเข้าใจ ร่วมกัน

- สอนวิธีการใช้เกณฑ์ตั้งคำถาม เช่น กล้วยที่มีสีเหลือง กับกล้วยที่มีสีเขียว ให้ใช้คำถามเกณฑ์เดียวคือ กล้วยที่มีสีเขียวมีกี่ลูก ที่เหลือเด็กก็จะรู้เองว่าคือกล้วยที่มีสีเขียว

- สอนเด็กจัดประเภทของบางอย่างมันสัมพันธ์กันเด็กก็ได้รู้แล้วเข้าใจว่าทำไมของบางอย่างต่างกันแต่อยู่ด้วยกัน

- ต้องมีการบันทึกโดยใช้ตารางเปรียบเทียบในการสอนควบคู่กันไปด้วย

- อาจารย์พูดถึงเรื่องที่จะไปศึกษาดูงานที่หนองคายและประเทศลาวพร้อมทั้งให้นักศึกษาที่จะไป

- งานปัจฉิมนิเทศและงานเลี้ยงพี่ปี 5 จัดในวันที่ 3 มีนาคม 2556

- อาจารย์หาข้อตกลงร่วมกับนักศึกษาเรื่องการสอบ งานกีฬาสีและงานเลี้ยงรุ่นพี่ปี5ซึ่งได้ข้อสรุปดังนี้

- สอบในวันอังคารที่ 26 กุมภาพันธ์ 2556 เวลา 13.00 น.

- งานกีฬาสี จัดในวันที่ 2 มีนาคม 2556

- เขียนสรุปจากการเรียนในรายวิชานี้ว่า ได้ความรู้อย่างไร, ได้ทักษะอย่างไร , ได้วิธีสอนอย่างไร

ครั้งที่ 15

วันอังคาร ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

* เพื่อนสาธิตการสอน เรื่อง อวัยวะภายนอกร่างกาย

  - วันที่ 1 รู้จักอวัยวะภายนอก

       1. อ่านไม่ออกต้องมีภาพมาแปะ

       2. อะไรที่นับแล้วให้ทำเครื่องหมายไว้

  - วันที่ 2 ลักษณะ

    บอกครูซิว่าอวัยวะภายนอกมีอะไรบ้าง > เด็กๆลองสังเกตลักษณะดูรูปร่าง พื้นผิว สี >

เปรียบเทียบโดยใช้ตารางสัมพันธ์ 

  - วันที่ 3 หน้าที่

    อวัยวะอะไรบ้างที่เหมือนกัน

  - วันที่ 4 ประโยชน์

    ครูเล่านิทาน

  - วันที่ 5 วิธีการดูแลรักษา

ภาพของเพื่อนที่สอบสอน

ครั้งที่ 14

วันอังคาร ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

เนื้อหาที่เรียน

* เพื่อนสาธิตการสอน เรื่อง กระดุม

   - วันที่ 1 กระดุมมีหลายชนิดมีชื่อเรียกแตกต่างกัน

     ร้องเพลง > ครูแจกภาพตัดต่อรูปกระดุมให้เด็ก > ให้เด็กแต่ละคนติดภาพตัดต่อ

บนกระดาน > บอกเด็กให้ช่วยต่อเติมภาพที่สมบูรณ์ > เด็กๆดูซิภาพที่เห็นเป็นภาพอะไร >

เด็กๆดูซิในตัวเด็กๆมีกระดุมตรงไหนบ้าง > เด็กๆรู้จักกระดุมอะไรบ้าง

   - วันที่ 2 ชนิดของกระดุม

   - วันที่ 3 ประโยชน์ของกระดุม

     ใช้นิทาน

   - วันที่ 4 การเก็บรักษา

     เราจะไปซื้อกระดุมได้ที่ไหนบ้าง > วาดแผนที่ที่ไปร้านกระดุม > อาชีพที่ใช้กระดุม >

ที่บ้านเด็กๆมีกระดุมเก็บไว้ที่ไหนบ้าง

ครั้งที่ 13

วัน อังคาร ที่ 29 มกราคม พ.ศ.2556

         -   อาจารย์ได้ให้นักศึกษา เข้าเรียนพร้อมกันทั้ง 2 ห้อง และพูดคุยถึงเรื่องกิจกรรมประกวดความสามารถของคณะศึกษาศาสตร์ มีรายละเอียดดังนี้

การแสดงการรำ - สว่างจิต ( แพทตี้ )

การแสดงร้องเพลง - รัตติยา ( จูน )

การแสดงโฆษณา - นิศาชล ( โบว์ ) , ละไม ( เปิ้ล )

พิธีกร - ลูกหยี , ซาร่า

การแสดงโชว์

         - ลิปซิ่งเพลง - จุฑามาส , นีรชา
         - เต้นประกอบเพลง - พลอยปภัส , เกตุวดี , มาลินี
         - ละครใบ้ - ลูกหมี , จันทร์สุดา
         - ตลก - ณัฐชา , แตง , ชวนชม

 ผู้กำกับหน้าม้า - พวงทอง , นฎา

 หน้าม้า - เพื่อน ๆ ที่เหลือจะต้องเป็นน่าหม้า

             กิจกรรมครั้งนี้สามารถนำไปเชื่อมโยงกับคณิตศาสตร์ ดังนิ้    

 นับ = จำนวนนักแสดง

 การลำดับเหตุการณ์ = ลำดับการแสดงก่อนหลัง

 การทำตามแบบ

 การบวก

 ตำแหน่งทิศทาง

ครั้งที่ 12

วันอังคาร ที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2556

เนื้อหาที่เรียน

* เพื่อนสาธิตการสอน เรื่อง ขนมไทย

 - วันที่ 1 ชื่อขนมไทย

- วันที่ 2 ลักษณะรูปร่างของขนมไทย 

* เพื่อนสาธิตการสอน เรื่อง ข้าว

- วันที่ 2 ลักษณะของข้าว

- วันที่ 4 การเก็บรักษา

* เพื่อนสาธิตการสอนเรื่องกล้วย
- วันที่ 1 ชื่อของกล้วยชนิดต่างๆ

- วันที่ 2 ลักษณะของกล้วย

- วันที่ 3 ข้อควรระวัง

- วันที่ 4 การขยายพันธุ์

ครั้งที่ 11

วันอังคาร ที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2556

เนื้อหาที่เรียน

* อาจารย์สาธิตการสอนเรื่อง ขนมไทย

งานที่ได้รับมอบหมาย

* เตรียมสาธิตการสอนตามหน่วยการเรียนที่กำหนดไว้